sexta-feira, 10 de julho de 2015
domingo, 5 de julho de 2015
Aprendizagem
Há basicamente seis (6) áreas em que trabalhamos a fim de se estimular e avaliar cada competência . São elas: Socialização, Linguagem (Emissão e Compreensão), Cognição, Cuidados Próprios, Motricidade. A seguir farei uma exposição dos Materiais Pedagógicos utilizados para desenvolvimento das habilidades dos alunos com TGD.
2.Atividade: Pareamento de letras à vista de uma figura conhecida
3. Atividade: Conceito Matemático: Grande X Pequeno
4. Atividade: Conceito Matemático: Cheio X Vazio ou Muito X Pouco
5. Atividade: Cores
6. Atividade: Conceito Matemático: Tamanho
LInguagem: Grau do Substantivo
7.Atividade: Linguagem: História Seriada, Sequência de fatos
8.Atividade: Linguagem: Encontros Vocálicos
9.Atividade: Linguagem: Alfabeto
Escrita do Nome
10.Atividade: Numerais e Quantidade
11.Atividade: Motricidade e Linguagem
12.Atividade: Linguagem e Motricidade
13.Atividade: Rotina Diária
14. Atividade: Linguagem, Motricidade
Obs: Para dar início a habilidade de montar quebra cabeça é importante iniciar com uma figura única e grande. O corte da figura poderá ser bem simples no início,para se ter apenas duas partes. Poderá ser um corte horizontal ou vertical, para ir aumentando aos poucos a dificuldade, 3 peças, 4 peças... e os cortes também serão mais elaborados conforme a progressão do aluno na atividade.
15. Atividade: Linguagem: Dias da Semana
16. Atividade: Linguagem e Rotina Diária
17. Atividade: Linguagem: Leitura de História
18 Atividade: Cores, Pareamento de Figuras, Pareamento de Palavras
19.Atividade: Encaixe por etapas
20. Atividade: Linguagem: Figura Fundo, Grau do Substantivo
21-Atividade: Motricidade: Quebra-cabeça com várias peças e cortes múltiplos
22.Atividade: Rotina
1. Atividade: Como Estou hoje?
O aluno pode demonstrar através de cartões como está se sentindo: Irritado, Alegre, Triste, Surpreso.
2.Atividade: Pareamento de letras à vista de uma figura conhecida
3. Atividade: Conceito Matemático: Grande X Pequeno
4. Atividade: Conceito Matemático: Cheio X Vazio ou Muito X Pouco
5. Atividade: Cores
6. Atividade: Conceito Matemático: Tamanho
LInguagem: Grau do Substantivo
7.Atividade: Linguagem: História Seriada, Sequência de fatos
8.Atividade: Linguagem: Encontros Vocálicos
9.Atividade: Linguagem: Alfabeto
Escrita do Nome
10.Atividade: Numerais e Quantidade
11.Atividade: Motricidade e Linguagem
12.Atividade: Linguagem e Motricidade
13.Atividade: Rotina Diária
14. Atividade: Linguagem, Motricidade
Obs: Para dar início a habilidade de montar quebra cabeça é importante iniciar com uma figura única e grande. O corte da figura poderá ser bem simples no início,para se ter apenas duas partes. Poderá ser um corte horizontal ou vertical, para ir aumentando aos poucos a dificuldade, 3 peças, 4 peças... e os cortes também serão mais elaborados conforme a progressão do aluno na atividade.
15. Atividade: Linguagem: Dias da Semana
16. Atividade: Linguagem e Rotina Diária
17. Atividade: Linguagem: Leitura de História
18 Atividade: Cores, Pareamento de Figuras, Pareamento de Palavras
19.Atividade: Encaixe por etapas
20. Atividade: Linguagem: Figura Fundo, Grau do Substantivo
21-Atividade: Motricidade: Quebra-cabeça com várias peças e cortes múltiplos
22.Atividade: Rotina
Créditos: http://claudiaduartecee.blogspot.com.br/
Conceito de números, cores e pareamento.
Atividades para trabalhar conceito de números, cores e pareamento.
Créditos: http://autismoatividades.blogspot.com.br/2013/07/conceito-de-numeros-cores-e-pareamento.html
Créditos: http://autismoatividades.blogspot.com.br/2013/07/conceito-de-numeros-cores-e-pareamento.html
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